考研考试资料

1. accident n. 意外事件，事故 2. achievement n. 成就，功绩 3. activity n. 活跃，活动性，行动，行为 4. adopt vt. 采用，收养 5. advantage n. 优势，有利条件，利益 6. afford vt. [常与can，could，be able to连用]担负得起费用(损失，后果等)，花费得起，经受得住;抽得出(时间) 7. amb...

一、第一段写作 图表作文有表格(table)、柱形图(bar chart)、饼状图(pie chart)和折线图(diagram)之分，后三种都属于图表的范畴(chart)。不管是chart还是table，都需要进行描述，一般放在文章的第一部分，长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量(A)，每个变量有几个数据(B)，不妨以A*B表示。 如果只有一个变量，有三个数据， As can be se...

同汉语位置相同的短语 aches and pains 痛苦 affable and kind 和善 ancient and modern 古今 arts and science 文理 bag and baggage 提包和行李 black and white 黑白 bucket and spade 桶和锹 brothers and sisters 兄妹 bow and arrow 弓和箭 brea...

1.随着经济的快速发展with the rapid development of economy 2.人民生活水平的显著提高 / 稳步增长 the remarkable improvement / steady growth of people’s living standard 3.先进的科学技术 advanced science and technology 4.面临新的机遇和挑战 be fa...

51.对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue 52.支持前 / 后种观点的人 people / those in fovor of the former / latteropinion 53.有 / 提供如下理由/ 证据 have / provide the following reasons / evidence 54.在一...

一、词汇辨析为前提 词汇辨析题是完型填空中一种常见的考查类型，其中词汇辨析记词汇应用占 55 ％的比例，词组及习惯用语占 10 ％的比例。词汇辨析题包含同义词和近义词的辨析，其中涉及到名词、动词、形容词和副词的考查。词汇辨析题主要遵循“主、谓、宾、定、状、补等成分之间相互依存“的原则。复习词汇时要重点熟记与介词有关的搭配用法及惯用语，掌握常考语法考点，了解考查类型及出题角度。完型填空中语法结构辨析...

　一、对名词进行解释 英文是一种静态语言，名词在句中占据重要位置，句子的重心往往是名字，而且位置靠前，几乎大部分的修饰或解释成分全部后置。总结大学语法发现对名词进行修饰或解释的语法在考研翻译中有这样一些：定语从句，分词后置，介词短语后置(尤其是of)，同位语从句，不定式，冒号，破折号。因此在具体做题时需要迅速判断对名词的解释部分，并且格外注意连接词的翻译技巧。 例： Behaviorists, i...

活用模板，注重素材的积累，适当加入自己的内容 我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作...

1.查找自己语言方面的薄弱环节，即哪些句 子结构还没看明白，那些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文 章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。 2.冲刺阶段，阅读和翻译的训练需要总结和分析近年来考过的阅读文章。从历年真题阅读的内容看，出题...

大三生考研最好先开始复习英语等需日积月累才能见效的学科。英语是研考必考科目。因此，大三生准备考研，可先从英语开始进入复习。在复习过程中，考生要重视词汇、语法、作文等英语基础部分的学习和巩固。记单词时，考生要侧重在语境中对词汇的记忆和领会，确保每个单词有意识复习三遍以上。词汇复习要尽量利用自己的零散时间，要降低一次背诵的期望值，重复是解决遗忘的最好办法。另外单独背单词和背诵经典文章可以相结合，在语境...