模拟试题

二、不定项选择题 1.我国“三步走”发展战略的特点是 A.既具有雄心壮志，又坚持实事求是B.以提高人民生活水平为出发点和归宿点 C.注重社会全面协调发展　D.体现社会主义制度的优越性 2.中国共产党的十六大报告提出的全面建设小康社会的目标有 A.国内生产总值到2020年比2000年翻两番 B.依法治国基本方略得到全面落实 C.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高 D.推动整个社会走...

8.结合材料回答问题。中国坚持实施互利共赢的对外开放战略，真诚愿意同各国广泛开展合作，真诚愿意兼收并蓄、博采各种文明之长，以合作谋和平、以合作促发展，推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。——中华人民共和国主席胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲请回答：(1)中国在当前为什么要倡议建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界?(2)说明和谐世界的丰富内容和深刻内涵。(3)阐述建设和谐世界的哲学依据。【参考答案】...

　6.结合材料回答问题。一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的、艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化，往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献。文明多...

农民问题是中国革命的基本问题，中国民主革命实质上是农民革命。试结合近代中国基本国情和新民主主义革命道路理论，分析农民问题在中国革命中的地位。【提示】农民问题在中国革命中的地位，是和革命道路理论紧密相关的一个重要问题。 近代中国的基本国情，决定了中国革命只能走农村包围城市、武装夺取政权的道路，也决定了农民是革命的主力军、农村是革命的根据地。在无产阶级及其政党领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为...

发展是党执政兴国的第一要务。党的十七大指出，科学发展观的第一要义是发展，要“牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展”。试结合当前国内外经济发展形势，说明应如何推动我国经济持续快速发展。【提示】改革开放以来，我们党对“发展”的重要性的认识是一贯的。邓小平指出，“发展才是硬道理”，社会主义的根本任务是发展生产力；江泽民指出，“发展是党执政兴国的第一要务”；胡锦涛指出，“科学发展观...

新民主主义的文化，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。结合唯物史观有关原理，分析新民主主义文化和社会主义文化的区别和联系。 【提示】社会意识随社会存在的产生而产生，并随社会存在的发展而发展。一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，同时又是为这种...

20世纪50年代末，在社会主义改造基本完成，即将进入全面建设社会主义新阶段之际，毛泽东提出要走一条“适合中国国情的工业化道路”。2002年，在我国进入工业化中期之际，江泽民又提出了要走“新型工业化道路”。试比较“适合中国国情的工业化道路”和“新型工业化道路”的异同。【提示】工业化是实现现代化的必由之路。工业化道路问题，是指实现工业化的途径和方式。在社会主义制度基本建立之际，毛泽东提出，要走“适合中...

社会主义初级阶段就是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。社会主义现代化的目标不可能一蹴而就，必须分阶段逐步实现。运用唯物辩证法的相关原理，分析实现我国社会主义初级阶段社会经济发展战略的意义。【提示】永恒发展是唯物辩证法的一个基本观点。矛盾是事物发展的动力，量变和质变则是事物发展的两种不同状态。发展的过程性表明，一切事物都是作为过程而存在、作为过程而发展的。对立统一规律和质量互变规...

无产阶级是近代中国革命的决定性力量。无产阶级掌握领导权，是中国革命形势发展的必然要求，也是新民主主义革命向社会主义革命发展的重要条件。结合新民主主义革命的性质和前途，分析新民主主义革命必须由无产阶级领导。【提示】革命的领导权问题，是毛泽东反复强调的一个问题，是事关中国革命前途的大事。无产阶级掌握革命领导权，既是历史发展的必然，也是革命取得最终胜利的必要保证。无产阶级对革命的领导权，是通过其先锋队即...

从“一切依靠群众，一切为了群众”的群众路线，到“立党为公、执政为民”的执政理念，再到以“以人为本”为核心的科学发展观，中国共产党始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。试结合唯物史观的相关原理说明中国共产党确立这一宗旨的理论基础。【提示】党的建设问题本身比较敏感，党的执政能力建设、先进性建设等问题直接考查分析题的可能性非常小。党的建设的“伟大工程”和“新的伟大工程”等已经不再是“热门”的提法，...