模拟试题

多项选择题：下列每题给出的四个选项中，有几个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.爱因斯坦1939年在获悉铀裂变及链式反应以后，曾在匈牙利物理学家希拉德的推动下，上书罗斯福，建议制造原子弹，以防德国占先。然而，在广岛、长崎投下的原子弹，对爱因斯坦的震动很大，从此他开始投身反核运动。这段材料蕴涵的哲学原理是()A.真理与价值总是一致的B.真理与价值统一于人类的实践中，由实践来检验...

单项选择题：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎!”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。虎之所以犯这种错误，在于割裂了()A.必然与偶然之间的关系B.时间与空间之间的联系C...

1.“挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》中的这段话启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于()A.人的主观努力程度B.对人是否有利C.现实中有无根据和条件D.现实中的根据和条件是否充分2.中国古代哲学家荀子说：“心不在焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有()A.客观性B.能动性C.对象性D...

分析题1.结合材料回答问题坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。在人类历史上，各种文明都以自己的方式为人类文明进步作出了积极贡献。存在差异，各种文明才能相互借鉴、共同提高;强求一律，只会导致人类文明失去动力、僵化衰落。各种文明有历史长短之分，无高低优劣之别。历史文化、社会制度和发展模式的差异不应成为各国交流的障碍，更不应该为相互对抗的理由。我们应该...

分析题1.试述世界物质统一性原理及其实践意义。2.随着人口的急剧增长，人类社会面临着三种主要因素的制约，即经济增长、能源以及环境。人们将发现我们面临的是相互制约的三重困境(如下图)，人类必须从这种三重困境结构中去寻找出路。根据以上材料回答问题：(1)运用普遍联系的观点说明人类发展所面临的三重困境。(2)分析人类发展走出三重困境的战略选择。3.十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世...

多选题1.辩证思维方法“由抽象上升到具体”，是指()A.在思维中形成“许多规定的综合”和统一的过程B.在思维中再现具体的过程C.思维生成现实具体的过程D.由抽象规定，经过逻辑中介，形成思维具体的过程2.主观能动性和客观规律性的关系包括()A.客观规律性要服从主观能动B.只有发挥主观能动性才能尊重客观规律性C.尊重客观规律性是充分发挥主观能动性的关键D.客观规律性和主观能动性互为前提互相决定3.从实...

多选题1.2006年7月12日凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中，以12秒88勇夺冠军，打破了由英国名将科林·杰克逊保持了13年之久的12秒91的世界记录。科林·杰克逊在谈起自己已被打破的记录时，没有一丝沮丧：“我一点也不失望，正相反，我感到非常兴奋。”他说：“记录本来就是用来被打破的。”这在哲学上的启示是()A.创新是永无止境的B.不断超越前人是历史发展的规律C.凡是在历...

多选题1.下列哪些说法展示了时间的一维性()A.盛时不重来，一日难再晨(陶渊明诗句)B.失落黄金有分量，借过光阴无处寻(谚语)C.光阴好比河中水，只能流去不复回(谚语)D.莫说年纪小，人生容易老;莫说时候早，一去没处找(打油诗)2.人坐在火车上与火车一起向目的地前进，表明了()A.这个人一直运动，不存在静止B.这个人是运动和静止的统一C.就局部来说，这个人是静止的D.这个人的静止是运动的特殊表现3...

多项选择题1.下列选项中，正确表述世界观和方法论关系的有()A.有什么样的世界观就有什么样的方法论B.世界观和方法论是一致的C.一定的方法论体现着一定的世界观D.世界观和方法论没有直接联系2.下列各项属于哲学基本问题内容的有()A.思维与存在何者为第一性B.思维能否产生理论C.思维与存在是否有同一性D.思维能否正确地反映存在3.在思维能否正确认识存在的问题上()A.唯心主义回答都是否定的B.唯物主...

1.“挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》中的这段话启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于()A.人的主观努力程度B.对人是否有利C.现实中有无根据和条件D.现实中的根据和条件是否充分2.中国古代哲学家荀子说：“心不在焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有()A.客观性B.能动性C.对象性D...