考研数学

微积分一、函数、极限、连续1.函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 2.复合函数、反函数、分段函数和隐函数 3.基本初等函数的性质及其图形 4.数列极限与函数极限的定义及其性质 5.函数的左极限和右极限 6.无穷小量和无穷大量的概念及其关系 7.无穷小量的性质及无穷小量的比较 8.极限的四则运算 极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则 9.两个重要极限10.函数连续的概念 11.函数间断点的类...

高等数学一、函数、极限、连续1.函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性　2.复合函数、反函数、分段函数和隐函数　3.基本初等函数的性质及其图形　4.数列极限与函数极限的定义及其性质　5.函数的左极限和右极限　6.无穷小量和无穷大量的概念及其关系　7.无穷小量的性质及无穷小量的比较　8.极限的四则运算　极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则　9.两个重要极限10.函数连续的概念11.函数间断点的类...

考研数学说它难嘛，其实一部分考生都考得很高，说它简单，复习起来感觉挺整人的。整个复习历程相当于一个工程周期，当然周期长短因人而异，应落脚于基础知识、基本概念的学习、巩固，步步为营，复习好基础。谁在思想上充分认识到了这一阶段的重要性，并付诸于实际行动中，谁就能把握住数学考研复习的先机，占据主动。 开始主要就是训练、提高能力。考研数学得分能力反映在解答题目的准确性和速度上，反映在思路是否开阔、严密上，...

　一个人从小到大的思维发展就像人类的进化。婴儿的思维力与原始人的相当，它们只具备形象思维力，它们的头脑只接受具有一定形体的事物，而不理解抽象意义的概念。比如有一个小孩说“我要吃水果”，可是给他苹果，他不要，说那是苹果，他要的是水果，给他梨，还是不要，说那是梨，他要的是水果。成人会笑着告诉孩子，苹果和梨都是水果。孩子便慢慢地懂得其中微妙的关系，虽然这时他还不知道一般概念与特殊概念这些抽象的术语。人就...

第一点：夯实基础 不管是数学、政治、英语公共课还是专业课，基础都是最重要的。“一屋不扫何以扫天下”，基础掌握不好如何谈发挥呢!从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容都可能考到，哪怕某些不太容易注意到的内容也会出现。在考研中有的同学会剑走偏锋，把心思放在猜题上。这样舍本逐末的方式最终会让你得不偿失。数学是讲究循序渐进的学科，只有基础打牢之后，才能够有得心应手任意发挥的空间。因此考生...

1. 归纳总结 数学一定要善于总结(如何总结?每种题型的解题方法有哪些，什么条件下用哪种方法，一定要总结出来并烂熟于心。比如说：什么情况下用柱坐标变换?什么情况下用极坐标变换?什么情况下用球坐标变换?) 针对典型例题.第一步自己计算,第二步看懂答案,第三步步骤ABC(举例说明对于中值定理题目一般采用构造的方法)A:why题目为什么这么构造函数,这点与其他题目的构造的区别是什么,优点是什么;B:wh...

1. 持续预热状态，切勿中断 首先，从复习的时间来讲，考生需特别注意在这段时间不要间断数学的考前复习。很多往届考生在这段时间把数学完全搁在一边，集中突击政治、英语，到了考前两三天拿过书来一看，公式记不清楚了，本来会做的题也不会了，前期花大量时间和精力积累的复习效果大打折扣，令人懊恼不已。所以这段时间同学们每天必须固定留出两三个小时用于复习数学，把复习的热度和状态一直持续到上考场。 2. 完成“有粗...

　招式一：必须定时、整套(3h/套)，真刀真枪地模拟考场上的情况。 同学们不做套题可能不能理解，脑袋高强度地运转3个小时，还是非常耗费体力的。另外，大家可以通过做套题这种严格的训练方式体会在高度集中精力做3个小时的数学的情况下，学习状态的稳步提升和学习效率的提高，从而看清自己的学习潜能，在今后更好的发挥自己的潜能做好充足的训练，来适应连续4科的考研考试。要知道没有这种真刀真枪的训练，正式考试即使“...

人的智力确实有高下之分，每一个人都应正视这个现实。有的人天生就对数学计算与推理在行，稍加提点便行云流水、一泻千里。而有的人对一个“极限”概念的理解需要反反复复的思索，长时间的沉淀才理解其四五成含义。对比可见其差别。但上帝造人总是公平的(这里不是鼓吹有神论)，伟人也会有缺憾，当然不擅长数学思维的人也有其拥有优势的领域。天分是与生俱来的，后天改变的概率不大，所以不要怨天尤人，那是于事无补的。如果你的数...

第一把利剑——直指考试重点 考研数学三个科目中高等数学占56%~78%，其余两个科目平分了剩余分值。无论哪一个科目，复习中一定要抓住重点，抓住知识的本质。 对于高等数学来说，一元函数微积分学比多元函数微积分学内容更重要，因为它基础，因为它将问题全都表现了出来，多元函数是一元函数的推广，特别是二元函数，既与一元函数有联系，又有差别，注意复习中对比其异同!微分方程部分以解一阶线性微分方程及二阶常系数齐...