考研英语

对于英语一大作文的写作， 大作文一般有3个段落组成，第一段：描图，第二段：对图画所反映的现象进行解释，第三段：个人就此发表看法或提出观点。现在距离2012年考研越来越近，在这个非常重要而紧迫的时期，笔者总结了一个万能的作文模板，任何的写作类型都可以运用这个格式进行套用。 第一段：what a vivid cartoon it proves to be! The underlying meaning...

考研英语作文中所谓万能这个概念，如果大家都去这么用的话，就等于没有用了。PartB部分是有的，但是partA没有，PartB可以基本上把这个文章全写完的一个模板方式。万能模板，你这么想，大家告诉我，只要一个题目能够转变成一社会现象之后，最好准备两到三套大的万能无敌模式。 关于万能模式的几个问题： 一、我们选用的句子的灵活性强，经过了精心的选择 二、句型都是五星级,并在开头和长短句子方面有设计,并注...

　1月7日下午，考研英语考试如期进行，写作Part B部分，可能是考生和各位辅导老师讨论最热烈的部分。英语(一)的图画写作，基本符合我们跨考英语教研组押题的范畴，涉及个人态度的主题。随着考研命题渐趋稳定的趋势，也逐渐以看图作文作为主要的出题模式。因此，大作文的解题模式也趋于成熟：1、认真审题考研作文忌信手拈来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，置考试要求于不顾，作文第一步是仔细审题，考生要...

2012考研，在165万莘莘学子的期待下隆重拉开了帷幕。而英语作为众多考生的软肋也成为关注的焦点。全日制专业硕士作为近两年发展的趋势越来越受到考生的青睐。本篇就专业硕士的考试科目英语二中的小作文做一浅析。 这次小作文的内容是网购的电子词典出现问题需要投诉，与2004年6月的六级作文题材基本一致，而投诉信的写法比较简单，题目也给出了写作的思路，按照题目的要求来写就可以。首先让你详细描述你所投诉的问题...

今年考研英语二试题的新题型部分有如下几个特点。 一、题目难度：题目的难度控制的比较好，具有一定的延续性。今年的新题型从四个备考题型中选取了完型填句或段，这种题型在四种备考题型中的难度仅次于排序题，因此，相比去年来讲，英语一的新题型部分稍稍降低了难度，但是个别题还是有一定的难度，具有很好的区分度，今年的题目是在10年的命题趋势延续之后达到的一个较好的平衡。 二、考查核心要点：今年英语一新题型主要考查...

2012年考研阅读仍然来自国外的主流媒体。本文以第二篇文章为例，分析如何使用4个步骤的做题以及1个原则方式的简化是做题方式，搞定阅读难关，为后续考研人，引领个方向。这篇文章是来自于英国《卫报》2011年6月19日的一篇文章。作者以粉红色与女性的关系为切入，进而探讨了是什么在吸引我们对于颜色产生的喜好。在考研复习中这种文章是屡见不鲜的。所以，在经过我们相关的集训训练，或是相关强化训练的考生可以以非常...

相对于英语一，2012年的英语二的完型填空要简单许多。全篇没有涉及专业背景知识，比较容易理解。从命题思路来看，也比较侧重考查同学对于语篇的理解情况，将近一半的题目的解答直接来自于对全文内容以及逻辑的理解(5/6/10/11/12/13/14/19/20)。如第10题，前文说到Joe这个名字是属于全民的，属于劳动阶层人民的名字。接着当然是要说美国从没拥有过一个统治Joe国的总统或副总统。选“neve...

主持人：各位网友，大家好，我们今天请到考研英语名师惠老师为大家讲解一下2012年的真题，欢迎惠老师。 惠：大家好，主持人好。 主持人：惠老师，您主要研究哪个板块?所占分值是多少? 惠：我主要研究写作，英语(一)和英语(二)的大小作文，英语一是30分，英语二是25分，这样的分值。 主持人：卷子您也看了一下，您觉得今年的难易程度如何? 惠：今年的难易程度基本与去年持平，没有太大的变化，英语(一)的作文...

主持人：各位网友，大家好，我们今天请到考研的英语(论坛)老师于老师来到我们访谈间，为我们进行2012年英语真题的点评，欢迎于老师。 于：主持人好，各位考生大家好。 主持人：于老师，您主要研究哪个板块?所占的分值大概是多少? 于：主要研究翻译这块，英语(一)中总共是五个句子，10分，英文(二)是一小篇短文，15分。 主持人：您也看了真题了，您觉得整体的难易程度如何? 于：刚才看了英语(二)，感觉今年...

主持人：各位网友大家好，2012年全国研究生入学考试的英语科目已经刚刚结束，今年英语试题特点是什么样的呢，我们特别邀请周老师，解析一下今年试题的特点，首先欢迎一下周老师，你好周老师。 周：你好，各位同学大家好。 主持人：我先简单给大家介绍一下，周老师的情况。周冰老师是中国著名考研辅导专家，大学英语等级考试阅卷组专家成员，我们先来问一下周老师一个问题，周老师你看一下今年的英语试卷它的整体特点是什么，...