考研英语

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  • 1. On Revenue avenue, the grave traveler jumped the gravestone bravely.在税收大道上,严肃的旅行者勇敢地跳过墓碑.2. The slave safely saved the sharp shavers in a cave nearby the cafeteria.奴隶将锋利的剃刀安全地保存在自助餐厅附近的洞穴里.3. Most ...

  • 1. However, Lever never fevers; nevertheless, he is clever forever.无论如何,杠杆从未发烧;尽管如此,他始终机灵。2. I never mind your unkind reminding that my grindstone hinders your cylinder.我决不介意你不友善的提醒说我的磨刀石妨碍了你的汽缸。3. I ...

  • 考研英语复习最忌讳的就是题海战术,做题不在于多而在于精。聪明的学生会为自己的复习做减法,将纷杂繁复的考研复习化繁为简、直击考点,不走弯路!考研教育网小编为大家总结了以下英语必考点,轻松帮你学一天顶十天。在英语复习的关键期,抓住核心必考点,考什么就复习什么,这种靶向精准的冲刺,学一天就能把几分装进兜里,其效果远远胜过书山题海盲目的苦学十天!1、词汇的运用能力2、长难句的精确剖析能力3、历年真题的深度...

  • 1)词汇量。考研的词汇考的是词汇的深度,而不是词汇的广度,也就是考查同学们能不能真正的掌握和运用这个词汇,真正在上下文中理解这个词汇。所以建议同学们不是单纯的、简单的、机械的记住词的意思,而要真正的理解词汇在上下文中的具体用法。所以词汇的复习对于考研翻译,同时对阅读有着决定性的意义,大家准备的时候第一关首先要突破词汇关。2)语法。大家需要对文章中的长难句进行一个重点的突破。在这个过程中,具体来讲,...

  • 1.思维方式不同——抽象思维与形象思维语言表达各异——抽象与具体西方人较注重抽象思维,从古希腊亚里士多德开始,一直注重哲学思辨。而汉民族却偏向形象思维,运用形象的表达手法描绘抽象的概念。体现在语言层面,英语多用抽象表达法,汉语多用形象表达法。英语大量使用抽象名词,同时,英语是构形语言,有丰富的词义虚化手段,如词缀;英语中介词的使用频率远远超过汉语。而在汉语中,常用具体表抽象。“如果说中国有抽象名词...

  • 一 充分意识到考研英语阅读他不同于传统的四六级阅读。考研中阅读的目的是迅速准确获取所需的知识和信息,回答文章后所附的问题,充分展示考生综合运用英语这门语言的能力,而不是理解和掌握文章的全部内容。我们经常会听到,一个没有过四级的同学考研英语考了70分,而国家四六级一次过的,英语很优秀的同学却因为英语而与考研擦肩而过,这种现象不能不引起我们的深思,为什么会出现这种现象呢?很多考生沿用传统的四六级英语阅...

  • 一、及早记忆、纵深结合对于基础较差的同学,要及早开始背单词书(当然要选择一本适合考研的),筛选是有必要的,但是相对较差的同学,基础阶段强调纵向和横向双重深度。也就是说,首先,我们要强调横向覆盖面。尽量每天都多记忆一些单词,量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作,到了中后期,我们要复习很多科目,又要按题型来集中训练,基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次,我们强调纵向覆盖。每一个单词...

  • 考研英语翻译考试每年的平均分是4分到5分之间,同学们之所以在此拿分水平比较低的原因是没有掌握答题的方法。大家之所以得到这么低的分数,是因为单词不认识吗?不对!是因为句子不熟悉吗?也不是,而是做题的时候特别地着急以至于一上来就从第一个单词翻译到最后一个单词,于是就遭遇了很严重的困难,如何理解和如何表达,就成了大多数感觉自己英语基础知识比较匮乏的考生的严重问题了。1.必须完全掌握语法分析原则,做到对原...

  • 考研复习越发进入白炽化阶段,下一步该复习什么、怎么复习、有什么复习技巧……在这个阶段,针对越来越多考生的疑问,跨考考研英语教研室张老师为大家做出了解答,要知道对于复习,有了策略才不会冷手!一、吃透教材,同时加强专项练习(1)以教材内容为依据,同步复习考研题虽是按照《大纲》出的,可试题还是源于教材又高于教材,其基本词汇和语法不会超于教材范围,因此我们要复习教材,但要注意方法。教材复习不是泛泛走过场也...

  • 考研英语的复习历来是考研复习的关键,很多同学因为英语不能过关而与研究生生活失之交臂。海天考研辅导老师认为考研英语词汇的复习应该贯穿复习过程始终的,且根据不同的学习时期,不断的调整学习词汇的计划。很多同学起早贪黑背单词效果却不尽人意,海天考研辅导老师结合多年的教学经验和的广大同学的实际备考情况,建议大家应在复习时做好如下的几项工作:Q:单词到底该怎么记?为什么单词总是记不住?为什么我一做阅读,总觉得...

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