专业课

考研计算机30天冲刺计划，大家也复习了几个月了，基础阶段应该已经顺利完成，基础阶段我们重点强调的是对教材中的概念，定义和算法的掌握，暑假开始我们陆续进入强化阶段 的复习，可能由于基础不同，复习时间不同，大家的复习进度略有不同，但为了能考出理想成绩，我们总的学习任务量是不变的。考研老师根据冲刺阶段复习特点为大家编辑整理了考研计算机30天冲刺计划，希望在考研的最后关键时刻帮助大家。接下来的考研计算机复...

经过了这么久的考研复习，终于迎来了冲刺阶段的复习。一个好的学习规划在冲刺阶段的复习中是很重要的。以下是我们的一些看法， 希望会对大家冲刺阶段的复习有所帮助。1.冲刺阶段复习方法对考生来说，冲刺阶段应该明确：计算机考试科目的重难点、考点分布、命题趋势、考查风格;题型种类、题量比例;各题型解题技巧、各科目解题技巧、做题时间分配比例等等考试规律与应试技点。此外，考生在掌握计算机学科的基本点、重点和难点之...

公共课最后冲刺公共课在冲刺复习中依然很重要，政治的复习大家在做题的同时一定要关注时事，今年的时政新闻很多，18届三中全会很可能会出现在14年考研政治的试卷中。大家如果平时关注时政比较少，可以关注考研教育网的官方网站，里面为大家整理了，近一年的时事新闻，方便大家查阅。英语复习到了最后阶段，主要是在阅读和写作上下功夫了，多做阅读，总结答题技巧。大家可以先看题目在带着问题去读材料，这样更有针对性，效率更...

2015年研究生入学的初试开始时间提前至2014年12月27日!时间紧迫，请大家调整好复习进度!一，注重基础。自从2007年全国统考开始，大纲变化的年份不多，近几年越来越倾向稳定了。但是请大家不要一味按照前人的经验，大纲一定要仔细研究。这几门学科课程的内容涵盖的知识量很大，在2015年考研前的有限时间里，考研大纲下来后的三个月是最累的时候。这段时间是自从开始考研四个月左右的时间，思想有点放松，动机...

一、教育学原理原称“教育基本理论”，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理是整个教育学考研的基础，占分比重达到1/3，要想在考研中夺得高分，必须要对教育学有一个整体的理解，那么这个理解来自哪里呢?对教育学原理的整体把握是理解教育学...

一、考试内容和笔记分享研究生入学考试要考公共课和专业课。公共课为英语、政治。专业课则是由各个学校自主命题，所以考试科目也不统一。以厦门大学劳动经济学专业为例：初试科目：①101思想政治理论②201英语一③303数学三④807经济学复试内容:主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式，对考生的学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新...

法学考研应该注意些什么?老师告诉你：复习是应试的基础，是研考成功的根本保障。一切应试技巧都是建立在认真复习、全面掌握有关知识的基础之上，离开全面、认真、深入、细致的复习，一切应试技巧都是无水之源、无本之木，可以说扎实复习、吃透教材是最根本的应试技巧。冰冻三尺非一日之寒，考生必须明确这一点，踏踏实实搞好复习，不可怀侥幸心理，到考场上去碰运气，这是我们想特别强调的一点。在复习中也有很多技巧，归纳起来大...

就逻辑这个部分来讲，大家都知道，管理的联考的综合能力考试它是包括三个科目的，一个是逻辑，一个是初数，一个是写作。我看了一下我们逻辑的这个部分，实际上它和2014年是没有一个字的区别的，也就是说是原原本本的，就是没有任何改变的。这种情况其实我们早就应该是已经估计到了，而且就是我们这个逻辑课程体系也就是依据2014年的版本来进行设计的。今天考试大纲的正式的出版，验证了我们当时的估计是正确的，没有任何的...

考研强化复习阶段是比较关键的时期，我在此建议广大考生要结合真题有针对性的进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。一、分析考试大纲和历年真题进行把握复习方向结合考试大纲和往年真题可以发现，动植物生理生化的考试中，以往知识点的考查内容、重点及考查方式均没有太大变化，仍延续过去的考试复习方法和策略。下面是对过...

一、社会存在和社会意识的辩证关系原理1.原理的内容：社会存在决定社会意识，社会意识在反映社会存在的同时具有相对独立性，并能动地反作用于社会存在。2.原理的方法论意义：正确而充分地发挥社会意识的能动作用，有赖于社会文化建设特别是先进文化的建设。在当代中国，就要加强中国特色社会主义文化建设。社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动而实现的。一种社会意识发挥作用的程度及范围大小、时间久暂，同它实际掌握...