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21. 简述布劳用交换论沟通微观研究与宏观研究的理论尝试(P.284)——P.286布劳主张在分析宏观过程时，增添新的概念。最重要的:共享价值观和制度化。1 共享价值观。作为一套为参与交换各方共同接受的统一的社会标准，使各方能够以同样的情境定义进入交换关系。由于共享价值观提供了一致性的文化背景，减少了宏观交往过程中的隔阂、误会等不确定因素，从而促进和调节着宏观层次上的交换过程。2 制度化。其核心是...

11. 简述韦伯的“方法论个人主义原则”在韦伯看来，社会学研究人的行动，是因为每个人都赋予它一定的“意义”。行动之所以是有意义的，是因为某个或若干个行动者将其主观意义与其行动联系起来，不论这种行动表现为对某件事情的放弃或是对某件事情的忍受。韦伯还强调，这里所说的“意义”并非是指“客观上正确的”、或从形而上学意义上讲是“真实的”那种意思，而是指行动者主观的认为即社会学上的意义。在韦伯看来，社会行动之...

1. 简述杜尔克姆社会学方法原则的“唯社会论”特征杜尔克姆的方法论思想与他的社会观是完全一致的，其基本精神就是认定，对社会事实的观察、解释和分析，必须在社会整体层次上进行，必须杜绝任何形式的还原论，这一方法论特点被称为“唯社会论”，与韦伯的“方法论个人主义原则”形成鲜明对比。2. 简述杜尔克姆“自杀论”的理论结构。1 社会基本性质决定自杀率。虽然组成自杀事件的个别原因是多种多样的，但群体自杀率却受...

1、基督教社会主义：基督教社会主义思想一方面遵从上帝旨意，善思善行，死后进入彼岸的天国世界，实现终极关切；另一方面，力图在人间建立一个公正合理的“上帝天国”，铲除人间罪恶，为世人的解放而斗争。而后者正是基督教世俗化的特征所在，所以从本质上说，基督教社会主义是基督教世俗化的产物。2、政教合一：这是一种把宗教权力和国家权力结合为一体的宗教政治，其特征有三：1、宗教领袖就是国家首脑，教权和政权合于一人之...

1、宗教教义：教义是每一个宗教体系自我设计而得以确立、存在、发展和独立的蓝图，其中包括宗教的世界观和人生观、信教的宗旨和目的、宗教的任务和要求，以及宗教礼仪和行为规范等。任何一种宗教体系如果一旦失去这样的自我设计的蓝图，这个宗教体系也就难以生存。可以这样说，教义是任何一个宗教体系得以生存和发展的生命线。2、自然崇拜：崇拜自然是原始时代的一种及其普遍现象，是原始人群最初的宗教形式之一。原始人群是把直...

　1、宗教：宗教是关于超人间、超自然力量的一种社会意识，以及因此而对之表示信仰和崇拜的行为，是综合这种意识和行为并使之规范化、体制化的社会文化体系。2、自然宗教：原始时代的自然宗教是原始人类在生产力和思维能能力地下的情况下，人与自然对立并把自然力作为一种异己力量的产物，是人类自身异化的产物，是原始人类发展到一定阶段的必然历史产物，是人类历史进步的一个重要标志。3、人为宗教：与“自发宗教”相对，恩格...

心理学这几门课其实可以分为两类。一类属于理论，二类属于方法。普心、教心和发心属于理论，而统计、测量和实验则是研究方法。这两类课复习起来要有所区别。对于心理学理论来说，大学士考试网建议广大考生们要注重细小知识点的积累。普心中的心理学家和研究成果甚至时间；心理学基本理论流派、代表人物、主要观点等；心理现象的理论和著名的实验。教心中学习、学习动机和迁移的多个学派理论等，发心中各个发展阶段的发展特点、关于...

从人们的印象上讲，农学就业似乎不太好。但从一些调查数据上看，农学专业无论是本科生，还是研究生，同其他专业比较的情况下，就业率还算可以，排在前面。但具体到农学门类的二级学科，就业情况就比较难说，好坏不均匀。关于就业形势，大学士考试网建议有意向考农学研究生的同学先不要担心太多，只要考上了研究生，在读研阶段做得很好，相关的基础掌握的比较扎实，多参与一些社会工作，毕业后找到工作应该是不成问题的。农学就业状...

一、考研现状由于现在就业压力大，每年毕业的大学生增多，导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高，中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注，开设教育学专业的高等院校也日渐增多，社会对本专业人才的需求也日益多样化。教育学主要培养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的专业人才，专业培养目标就好像为人的发展提供一个宽广的“平台”，在这个“平台”的基础上，本专业学习...

翻译硕士是要经过一点点平时积累，积少成多才能取得成效的一个科目。当然，必要的学习方法、学习规划也是必不可少的。大学士考试网经过多年的辅导经验，根据这一科目的特点为2012年的考生们制定了基础阶段复习的学习目标、学习任务、详细计划以及需要注意的问题。严格来说所谓的基础阶段要划分为两种，因为考生存在本专业考研以及跨专业考研，因此为了考生能更明确自己的定位，进行有目标的学习，我们把基础阶段划分为零基础阶...