专业课

　会计专业初试考两门专业课，分别是财务会计，公司理财，各75分。财务会计我只看了一本书，就是CPA的那本教材，不用全看完，主要是中级财务会计，后面的高财不会考的。深大已经出考试大纲了，大家拿着专业课的大纲，跟教材对比一下，就知道看哪里了。我从第一章总论看到第十二章财务报告，加上第十四章非货币性资产交换，另外，第二章金融资产里面的第四节，第七节，一般不用看，为什么说是一般，因为我没看，但是我只有99...

　一、以课本为纲 无数次的考研经验告诉我们要想考好管理学最好最有效的办法就是反复的看课本。反复看专业课指定的教材课本是我们复习和提高的最有效手段，也是专业课命题的重要依据。强化阶段好多同学已经对指定的专业课教材有了初步的理解和学习，在强化阶段学要做的就是，反复地看教材，把自己在基础阶段掌握的知识系统化，加深对相关知识点的记忆和理解。要达到大概能够把一些最基本的知识点背下来。在强化阶段，要把周三多的...

　考研经验总结之首篇：我为什么考研 我本科学校是湖南工业大学，不是所谓的211名校。2010年4月份，我南下来深圳工作。因为据说这里很多金子，只要用2个手，就能淘金。 我充满自信，也带着很多期待来到这里，可是接下来求职却受了很多打击。我应聘过腾讯和华赛，均被淘汰。也许你质疑我的能力。可是应聘上的人， 其实能力也不比我强多少。学历永远与能力是在一起的。尽管完全不是这么回事。强烈的自尊心，让我痛下决心...

第一步：准备阶段；我是在大三上学期零星的开始复习，主要是报了一个考研辅导班（政，数，英全），偶尔周日有那么几节课，就去听一听，课下整理一下笔记（英，数），大三上学期课还比较忙，所以怎么没放心思在考研上。差不多到寒假了，就把笔记拿回家去看了看，之后就开学了，所以说在大三下学期之前，对于考研来说，我是没学什么的。 第二步：开始着手复习；寒假回校之后立马开始，主要是复习数学的课本（高数上、下，概率，线代...

总的来说，资管院并不像其他学院那么难考。资管院图书、情报、档案三个学术型专业中档案算是最难考的，因为每年收的人少，而保送的人又多。另外，从11年开始，资管院也开始招图书情报硕士了，今年是第一届，招生情况还不错。 一直以来，考研都是我的梦想。自从大一开始，我就决定要考研了。但是我本来是想考中药或者临床专业的，后来因为种种原因没有机会考。最后在征询老师、家长的意见再结合自己的兴趣才选择报考资管院的某个...

我想给12年的童鞋们一点鼓励，一点经验，同时想尽自己一点点微薄的力量帮助哈目前处在水深火热中的孩纸们，所以就写写自己的感触，我出身于一个普通的独立学院，5年制本科，建筑学专业，考的是建筑设计及其理论专业。 既然在这里看到这篇文章，那说明选择理工十有八九了，所以，记住，选择了，就不要变了，踏踏实实的往前走，不要怕，没有想象中那么难。 废话不多说，我当初也真的是下了牛都拉不回来的决心的，大概正式开始准...

想把我的经历写出来，希望给后来人一点启发。 我报考的是安大古代文学，最后调剂到现当代，分数也不是很高，比国家线多出20来分。与一般全职考研的学生不同，我是在职考研的。走的路程要曲折一点。 去年毕业的时候考过研，英语不过线而败北。于是收拾好心情开始找工作，九月份的时候工作稳定下来。上班的时候课比较多，一周二十多节这样，平时也是抽时间看书。对于专业课的复习，我认为安大开的基础书目是很重要的，考试考的也...

世界史是属于历史专业，去年我报考世界史专业时，也犹豫过，因为2010年上大世界史方向比国家线高出25分，属于热门专业了。但是2011年也就是今年世界史专业是压着国家线来的，反倒是中国近现代史专业比较高。所以每年分数线不一定，它受很多方面的影响，国家线是一个总的杠杆，然后是这个专业今年报考的人数，招收的人数，如果报考的人数多了，分数线肯定会高。所以请学弟学妹们不要担心分数太高，我考不上怎么办，你既然...

一、备考心境 我觉得考研人的努力程度基本是一样的，造成最终的差别不在是否更努力，而在于一颗是否更清静的心。我说清静心，做个比喻如果把考研的结果当作西方极乐世界，而考研这个过程就是我们平时学佛的修行，为什么学佛人多成就的少，我们绝不怀疑他们的努力精进，佛有一句话可以解释：口念弥陀心散乱，喊破喉咙也枉然。要想去西方极乐世界一定要有一颗不被贪嗔痴所玷污的清净心。考研亦复如是，如果你看书时始终心浮气躁，不...

一、大纲：以纲为纲 很多考生买了很多关于历史方面的书籍，埋头苦读，遇到主要历史事件更是冥思苦记，以求全面融通中国史和世界史。这种涉猎的广度是值得肯定的，但是历史出题范围，一般是历史学考研大纲为主的，这就犯了考试大忌。建议考生不要盲目地跟读史书，应该以历史学考研大纲为参考，以大纲为复习范本，最好把考研提纲打印出来，逐条对比教材书籍进行复习，难点重点了然于心，才能事半功倍。 二、以点带面 历史是时间与...