专业课

2013年考研时间为2013年1月5日-6日，离考试不到一个月的时候。相信大家的基础阶段已经顺利完成。接下来的复习内容，总体包括三部分： 1、对强化阶段中的辅导书进行学习，完成强化阶段课程的学习① 如果你现在还没有完成一轮教材的复习，那就继续完成，但要确保在10月中旬之前完成，所以10月中旬之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。② 完成了一轮教材复习的同学，继续按照强化计划进行相关辅导书的复习。...

2013年考研时间为2013年1月5日-6日，离考试不到一个月的时候。相信大家的基础阶段已经顺利完成。接下来的复习内容，总体包括三部分： 1、现在心理学的大纲已经出来了，之前的复习都是根据课本来进行的广泛的复习，大纲出来之后，我们就可以依据大纲的内容对照书本来进行复习，而不必再大范 围的复习了，这样复习的进度和深度都会有所提高。同时在复习的过程中，可以做一些基础阶段的练习题，巩固加深对学习的知识的...

2013年考研时间为2013年1月5日-6日，离考试不到一个月的时候。相信大家的基础阶段已经顺利完成。冲刺阶段教育学的复习内容主要有：1.对强化阶段的复习巩固，继续完成强化阶段的学习①如果还没有看完一遍参考教材的话，那就继续完成，但要确保在10月底之前完成，所以10月底之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。② 看完一遍参考书目的同学，在接下来的一个月的时间对照着《大纲解析》进行第二轮复习巩固，重...

2013年考研时间为2013年1月5日-6日，离考试不到一个月的时候。相信大家的基础阶段已经顺利完成。接下来的复习内容，总体包括三部分： 一、对强化阶段中教材的复习巩固，完成强化阶段课程的学习(一)如果你现在还没有完成一轮教材的复习，那就继续完成，但要确保在10月底之前完成，所以10月底之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。(二) 完成了教材一轮复习的同学，在接下来的一个月的时间(即10月底之前...

2013年考研时间为2013年1月5日-6日，离考试不到一个月的时候。相信大家的基础阶段已经顺利完成。接下来的复习内容，总体包括三部分：1、对强化阶段中的辅导书进行学习，完成强化阶段课程的学习① 如果你现在还没有完成一轮教材的复习，那就继续完成，但要确保在10月中旬之前完成，所以10月中旬之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。② 完成了一轮教材复习的同学，继续按照强化计划进行相关辅导书的复习。2...

孤独让考研人又仿佛回到了备战高考的那段时间，虽然艰辛却难忘。一分耕耘一份收获，作为过来人，我想跟学弟学妹们分享自己的考研心得和经验，避免大家少走弯路。我想重点地谈一下关于专业课的复习问题。大家都知道要顺利考上梦想学校的研究生就必须关注目标学校的考纲和真题，不要舍本逐末。而要想在最短的时间内取得最高的效率，了解该校的专业考研真题是首当其冲的!因为各个学校的专业考研题目都不尽相同，有的学校出题的风格很...

追本溯源，大胆行动-行政管理专业 社会正在不断进步，但为什么社会在向前迈步的同时，会将一些人遗漏，引发一些辛酸的阵痛？为什么王安石的变法会最终流产？为什么明朝竟积重难返，即使出了明崇祯这样一位企图励精图治的皇帝，也无法改变其败亡的命运？ 学习了行政管理，这门运用科学的方法，探究组织兴衰的奥秘的学问，你会了解到一切问题的根源都在于制度与管理。而经由这门学科的掌握，你将能够解释行政机构的官僚主义本质，...

首先，什么是社会学？“社会学”这一名词由奥古斯特·孔德(Auguste Comte)首创。他试图使用一种物理学的方法来统一所有的人文学科——包括历史学、心理学和经济学，从而建立经得起科学规则考验的学科。“社会学”一词之所以能够于19世纪30年代被孔德创造出来，与之前漫长历史过程积淀下来的社会理论有紧密关系，同时与欧洲社会的工业革命所造成的急剧社会转型与变迁有密切关系。因其兴起的历史背景，社会学研究...

第一轮 把指定书目大概通读一遍，熟悉其体系框架和主要内容。这部分主要是7月份之前做。在通览参考书的同时可以扩展一下知识面，这对于加深理解和逐步形成自己的观点十分有帮助。第二轮 把书本上的东西转化成笔记，按照书本上的结构体系把知识点一一总结。这一轮从暑假开始。在总结笔记时可以同时做两件事，一是把往年的考题在笔记中标明，二是把扩展阅读中获得的相关知识也补充到对应章节中，这样总结出来的笔记不仅是书本内容...

考研专业课的内容一般都比较繁多，而且血多知识都是以记忆为基础的，大家尽量采用理解记忆法，而不是像记政治那样死记硬背。即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的...